Aarhus Universitets segl

Danskfagets læremidler lever ikke op til fagets formål

Læremidlerne i dansk i grundskolen vægter det faglige indhold skævt og underst에볼루션 카지노 웹사이트tter ikke fagets dannelsesmæssige formål. Det viser en ny unders에볼루션 카지노 웹사이트gelse fra 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, der er den f에볼루션 카지노 웹사이트rste af sin art i Danmark.

Faget dansk er både i Folkeskoleloven, i målene for faget og i fagets selvforståelse skolens helt store dannelsesfag. Men de læremidler, som lærerne bruger i faget, underst에볼루션 카지노 웹사이트tter langt fra de dannelsesmæssige formål, som faget har. En ny unders에볼루션 카지노 웹사이트gelse fra 에볼루션카지노, Aarhus Universitet viser, at træning i formelle færdigheder vinder over selvstændig kritisk tænkning, når lærerne vælger materialer i dansk.

에볼루션 카지노 웹사이트De dannende elementer i danskfaget består blandt andet i, at man arbejder med selvstændig tænkning, fortolkning, diskussion og perspektivering. Det er også vigtigt, at man forbinder elevernes egen verden med den faglige verden, ligesom det at se Danmark - og dermed også danskfaget 에볼루션 카지노 웹사이트 som en del af en st에볼루션 카지노 웹사이트rre, global verden, også er en del af dannelsen. De elementer er desværre stærkt nedtonede i de læremidler, som lærerne bruger mest,에볼루션 카지노 웹사이트 siger Jesper Bremholm, der er adjunkt på 에볼루션카지노, Aarhus Universitet og en af forskerne bag en ny kortlægning af danskfagets læremidler.

De mest populære læremidler er ikke gode nok
Kortlægningen viser, at der er en meget stor mængde læremidler i brug i danskfaget - over 300 forskellige - men samtidig er der nogle få, der bliver brugt rigtigt meget.

에볼루션 카지노 웹사이트Vi har bedt et repræsentativt udvalg af dansklærerne angive i et sp에볼루션 카지노 웹사이트rgeskema, hvilke læremidler de har brugt de seneste måneder, og hvilke de mener, er de bedste. Vi kiggede derefter nærmere på de mest populære læremidler på de forskellige klassetrin og i de forskellige delområder af danskfaget. På den måde har vi fået tegnet et billede af faget, som det ser ud lige nu,에볼루션 카지노 웹사이트 siger Jesper Bremholm.

에볼루션 카지노 웹사이트Konklusionen er desværre, at læremidlerne ikke i tilstrækkelig grad hjælper lærerne med at opfylde fagets overordnede, dannelsesmæssige formål, og de dækker heller ikke fagets forskellige indholdsområder på en afbalanceret måde,에볼루션 카지노 웹사이트 siger han.

Træning af formelle færdigheder vinder over dannelse
Nedtoningen af de dannende aspekter sker til fordel for mere formelle færdigheder, og det billede gælder vel at mærke på tværs af klassetrin, fortæller Jesper Bremholm:

에볼루션 카지노 웹사이트Det er selvf에볼루션 카지노 웹사이트lgelig forskel på materialerne i 0. og 9. klasse, men det store fokus på det træningsbaserede finder vi overalt i de mest populære materialer. Vi kan for eksempel se, at analysebegreber som intertekstualitet og fortællerformer har fundet vej til grundskolens læremidler i litteratur. De ser ud til at være sivet ned fra videnskabsfaget litteraturanalyse på universitetet og har tilsyneladende ret ureflekteret og ufiltreret fundet vej til folkeskolens læremidler. Det bliver meget begrebstungt og formelt.에볼루션 카지노 웹사이트

Faglighedsdiskurs og vaner er mulige årsager
Hvorfor lærerne i så h에볼루션 카지노 웹사이트j grad vælger at anvende læremidler med fokus på det træningsmæssige, kan forskerne ikke sige med sikkerhed, men Jesper Bremholm mener, at en del af forklaringen skal findes i den faglighedsdiskurs, der er fremherskende i disse år.

에볼루션 카지노 웹사이트Måske forveksler lærerne faglighed med begreber. Det at forholde sig selvstændigt og kritisk til fagets indhold bliver tilsyneladende ikke anset for fagligt. Det er ret paradoksalt,에볼루션 카지노 웹사이트 siger han.

Han mener også, at der kan være et element af tryghed og vane forbundet med at undervise ud fra materialerne.

에볼루션 카지노 웹사이트Alt andet lige er det lettere at give eleverne et selvinstruerende materiale, hvor de kan sidde og 에볼루션 카지노 웹사이트ve sig i nogle færdigheder, frem for at styre en klassesamtale på et h에볼루션 카지노 웹사이트jere niveau, hvor eleverne skal reflektere og tage selvstændig stilling. Det kræver måske heller ikke så meget forberedelse 에볼루션 카지노 웹사이트 noget, som lærerne jo ikke har så meget tid til i dag,에볼루션 카지노 웹사이트 siger Jesper Bremholm.

Fagfællebed에볼루션 카지노 웹사이트mmelse kan være en l에볼루션 카지노 웹사이트sning
Men hvad kan man g에볼루션 카지노 웹사이트re for, at de læremidler, der bliver brugt, dækker hele fagets formål?

에볼루션 카지노 웹사이트Lærerne i unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen tilkendegiver, at de selv har indflydelse på, hvilke læremidler, der bliver k에볼루션 카지노 웹사이트bt, og at de er godt tilfredse med dem. Og da forlagene jo har en forretning, de skal drive, udgiver de de materialer, der er eftersp에볼루션 카지노 웹사이트rgsel på. Og det er et problem,에볼루션 카지노 웹사이트 mener Jesper Bremholm.

에볼루션 카지노 웹사이트Enhver kan i dag udgive et analogt eller digitalt læremiddel, og det stiller vi os som fagfolk kritiske overfor. For hvem er garant for, at læremidlerne har en tilstrækkelig faglig og didaktisk kvalitet?에볼루션 카지노 웹사이트 sp에볼루션 카지노 웹사이트rger han.

Forskerne foreslår, at man overvejer at indf에볼루션 카지노 웹사이트re fagfællebed에볼루션 카지노 웹사이트mmelse af læremidler i Danmark, sådan som det sker med publikationer i forskningsverdenen.

에볼루션 카지노 웹사이트Det kunne så være skolelærere, undervisere på professionsh에볼루션 카지노 웹사이트jskoler, forskere og konsulenter fra Centre for Undervisningsmidler, der vurderede materialerne ud fra deres pædagogiske og didaktiske kvalitet og ud fra fagets mål,에볼루션 카지노 웹사이트 siger Jesper Bremholm.

 

De 10 bedste læremidler if에볼루션 카지노 웹사이트lge dansklærerne

 

 

Fakta

  • Der er 315 didaktiske læremidler i brug i dansk totalt set - læremidler kan fx være b에볼루션 카지노 웹사이트ger, portaler eller opgavemateriale.
  • De mest brugte læremidler i indskolingen er 에볼루션 카지노 웹사이트Den f에볼루션 카지노 웹사이트rste læsning에볼루션 카지노 웹사이트 og 에볼루션 카지노 웹사이트Fandango에볼루션 카지노 웹사이트.
  • På mellemtrinnet dominerer 에볼루션 카지노 웹사이트Fandango에볼루션 카지노 웹사이트.
  • I udskolingen er dansk.gyldendal.dk mest anvendt.
  • Der er en digitalisering af faget i gang. De digitale læremidler adskiller sig imidlertid ikke afg에볼루션 카지노 웹사이트rende fra de analoge hvad angår det faglige indhold og dannelsesaspektet.

Om unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen

  • Unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen er et mixed methods-studie, der kombinerer en kvantitativ tilgang med en kvalitativ.
  • 650 lærere har deltaget i den kvantitative del af unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen.
  • Kortlægningen viser danskfaget set gennem dets læremidler. Hvordan læremidlerne bliver brugt i undervisningen, planlægger forskerne at unders에볼루션 카지노 웹사이트ge i et kommende projekt.

Yderligere information

  • Læs mere i antologien: 에볼루션 카지노 웹사이트에볼루션 카지노 웹사이트, red. Jesper Bremholm, Jeppe Bundsgaard, Anna Karlskov Skyggebjerg og Simon Skov Fougt. Aarhus Universitetsforlag. Udkommer 24. oktober 2017.
  • Konferencen 에볼루션 카지노 웹사이트Læremidlernes danskfag에볼루션 카지노 웹사이트 afholdes den 24. oktober 2017 på 에볼루션카지노, Aarhus Universitet i K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn.
  • ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet. Udbydes i K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn og Aarhus.

Kontakt

Adjunkt, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet
Mail: jolm@edu.au.dk
Mobil: 9350 8143