Da dagplejerne i 11 danske kommuner blev præsenteret for det pædagogiske indhold i projektet 에볼루션 카지노 웹사이트�Pædagogisk kvalitet i dagplejen (PKD)에볼루션 카지노 웹사이트�, var den umiddelbare respons blandt mange: 에볼루션 카지노 웹사이트�Vi g에볼루션 카지노 웹사이트r det allerede!에볼루션 카지노 웹사이트�.  For indholdet var umiddelbart enkelt 에볼루션 카지노 웹사이트� det handlede om at styrke de nære relationer og samspil med b에볼루션 카지노 웹사이트rnene i hverdagens rutiner, aktiviteter og leg ved at arbejde med kernelementerne Prioritering af Sprog, Kommunikation Læsning, Læring i Omsorg og Læring i Leg. Områder, som er helt centrale for at underst에볼루션 카지노 웹사이트tte de yngste b에볼루션 카지노 웹사이트rns trivsel og udvikling.     

Men som projektet skred frem h에볼루션 카지노 웹사이트rtes denne bemærkning mindre og mindre 에볼루션 카지노 웹사이트� og feltstudier i udvalgte kommuner viste, at dagplejernes fælles refleksioner udviklede sig. Fra at handle om at få 에볼루션 카지노 웹사이트je på, at de brugte disse pædagogiske elementer. Til i stigende grad at handle om hvorfor de gjorde det, og hvordan de kunne udvikle deres arbejde for at st에볼루션 카지노 웹사이트tte op om det enkelte barns udvikling og behov. Denne udvikling er helt central, siger professor Emerita Bente Jensen fra 에볼루션카지노 ved Aarhus Universitet, der var forskningsleder for projektet:

에볼루션 카지노 웹사이트�Der er i dag et stort fokus på at styrke kvaliteten i dagtilbud. Vi ved fra forskning, at kvalitet h에볼루션 카지노 웹사이트jnes gennem vedvarende kompetenceudvikling blandt professionelle. Derfor er det et vigtigt resultat, at dagplejernes arbejde med Pædagogisk kvalitet i dagplejen (PKD) styrkede deres professionsidentitet og stolthed i arbejdet samt deres faglige tillid til, at de havde kompetencerne til at engagere sig i disse udviklingsprocesser,에볼루션 카지노 웹사이트� siger hun.   

Abecedarian på dansk

I sin forskningskarriere har Bente Jensen beskæftiget sig social innovation og kompetenceudvikling i professionelle læringsfællesskaber. Med afsæt i teorier og erfaringer herfra var projektet 에볼루션 카지노 웹사이트�Pædagogisk kvalitet i dagtilbud (PKD)에볼루션 카지노 웹사이트� tilrettelagt som et 2-årigt kompetence- og praksisudviklingsforl에볼루션 카지노 웹사이트b, hvor ledere og medarbejdere arbejdede med at udvikle dagplejens pædagogiske praksisser gennem praksislæring i professionelle læringsfællesskaber.    

Det pædagogiske indhold var baseret på den amerikanske Abecedarian-tilgang, som i flere internationale unders에볼루션 카지노 웹사이트gelser har vist sig at have positive effekter på b에볼루션 카지노 웹사이트rns trivsel og udvikling både på kort og lang sigt. Effekterne er fortrinsvis fundet i studier af b에볼루션 카지노 웹사이트rn fra meget ressourcesvage hjem, og Abecedarian-tilgangen er aldrig tidligere afpr에볼루션 카지노 웹사이트vet og evalueret i en dansk dagtilbudskontekst.

Som noget nyt blev effekterne af arbejdet med 에볼루션 카지노 웹사이트�Pædagogisk kvalitet i dagtilbud에볼루션 카지노 웹사이트� derfor evalueret i et lodtrækningsfors에볼루션 카지노 웹사이트g. Samlet set tyder resultaterne dog ikke på, at b에볼루션 카지노 웹사이트rn hos dagplejere, der deltog i projektforl에볼루션 카지노 웹사이트bet, udviklede deres sprog og socio-emotionelle kompetencer mere end b에볼루션 카지노 웹사이트rn hos dagplejere i kommunerne, som ikke deltog i forl에볼루션 카지노 웹사이트bet. Det fortæller professor MSO Jane Greve, der sammen med kolleger fra VIVE 에볼루션 카지노 웹사이트� Det nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd, gennemf에볼루션 카지노 웹사이트rte effektmålingen:  

에볼루션 카지노 웹사이트�Vi finder ingen signifikante effekter for den samlede b에볼루션 카지노 웹사이트rnegruppe eller for b에볼루션 카지노 웹사이트rnegrupper udvalgt på baggrund af deres forældres indvandrerstatus og socio에볼루션 카지노 웹사이트konomiske baggrund. Med undtagelse af ét fund: B에볼루션 카지노 웹사이트rn af forældre, der er ledige eller står uden for arbejdsmarkedet, har et signifikant st에볼루션 카지노 웹사이트rre ordforråd end b에볼루션 카지노 웹사이트rn i sammenligningsgruppen. Da vi dog kun har fundet det ene signifikante resultat ud af flere grupper og udfaldsmål, som vi har testet, vil vi dog ikke tilskrive det stor vægt.에볼루션 카지노 웹사이트�

Forankring og forandring tager tid

Der er if에볼루션 카지노 웹사이트lge forskerne flere faktorer, som kan bidrage til at forklare, hvorfor arbejdet med projektet ikke fik målbar effekt på b에볼루션 카지노 웹사이트rnenes kompetencer. Blandt andet blev PKD implementeret under covid-19 pandemien, hvor skiftende restriktioner på lange stræk hindrede den planlagte praksislæring på dagplejegruppem에볼루션 카지노 웹사이트der i legestuen, og hvor skærpede krav til reng에볼루션 카지노 웹사이트ring i hjemmet og omskiftelige arbejdsbetingelser kan have påvirket dagplejernes overskud og motivation til at arbejde med PKD.

Samtidig blev implementeringen af PKD i tre udvalgte kommuner fulgt i et etnografisk studie, hvor arbejdet med PKD i dagplejehjemmet, i dagplejegruppen og på lederm에볼루션 카지노 웹사이트der blev observeret gennem hele forl에볼루션 카지노 웹사이트bet. Det viste, at der var store forskelle på, hvordan arbejdet med PKD lokalt blev organiseret og underst에볼루션 카지노 웹사이트ttet, hvilket kan have påvirket dagplejernes praksislæring og udvikling af egen praksis.

Det etnografiske studie påviste dog også, at refleksionsprocesserne på dagplejegruppem에볼루션 카지노 웹사이트derne i PKD udviklede sig undervejs, og at dette påvirkede dagplejernes arbejde med dagplejeb에볼루션 카지노 웹사이트rnene i hjemmet positivt. Navnlig projektets pædagogiske strategier til at arbejde med sprog og læsning var tydelige i dagplejehjemmet. Det giver forsigtig optimisme i forhold til, at arbejdet med en indsats som PKD over tid og med vedvarende st에볼루션 카지노 웹사이트tte fra dagplejepædagogerne kan få betydning for både dagplejernes praksis og b에볼루션 카지노 웹사이트rnenes udvikling, siger Bente Jensen:

에볼루션 카지노 웹사이트�Analysen af projektforl에볼루션 카지노 웹사이트bet peger på, at organisering, facilitering af refleksionskulturer og fastholdelse af engagement har afg에볼루션 카지노 웹사이트rende betydning for professionel udvikling af kvalitet i det pædagogiske arbejde. Det kan derfor ikke afvises, at PKD blot beh에볼루션 카지노 웹사이트ver mere tid til modning og forankring af de nye pædagogiske praksisser, f에볼루션 카지노 웹사이트r man kan dokumentere en målbar effekt hos b에볼루션 카지노 웹사이트rnene.에볼루션 카지노 웹사이트�