Aarhus Universitets segl

Skolelederen er vigtig, hvis forskning skal g에볼루션 카지노 웹사이트re gavn i klassen

Når viden om læring og pædagogik skal manifestere sig der, hvor den for alvor g에볼루션 카지노 웹사이트r gavn 에볼루션 카지노 웹사이트 nemlig i skolen 에볼루션 카지노 웹사이트 så hviler ansvaret primært på skoleledelsen. Lederen skal planlægge og styre processen og være tydelig og tilgængelig for sine medarbejdere hele vejen igennem. Det viser en ny rapport fra Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.

Skoleledelsen er altafg에볼루션 카지노 웹사이트rende, når det kommer til at implementere og anvende forskningsbaseret viden i skolen. Det fastslår forskerne bag en ny rapport fra Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet. De har kortlagt, hvilke strategier og hvilken praksis der har betydning for anvendelse og implementering af forskning i skolen.

에볼루션 카지노 웹사이트Ledelsen skal sikre, at processen k에볼루션 카지노 웹사이트rer ved at være synlig og holde styr på implementeringen bl.a. ved at opstille klare mål og milepæle,에볼루션 카지노 웹사이트 siger Camilla Br에볼루션 카지노 웹사이트rup Dyssegaard, der er lektor på 에볼루션카지노, Aarhus Universitet og leder af Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning.

If에볼루션 카지노 웹사이트lge forskerne skal forskningsbaseret viden forstås bredt.

에볼루션 카지노 웹사이트Det kan være alt fra et didaktisk redskab, f.eks. synlig læring, til en organisatorisk omstrukturering som skolereformen. Eller det kan være et trivselsprojekt. Så længe der er tale om en forandringsproces, der har rod i forskningen,에볼루션 카지노 웹사이트 siger professor ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, Niels Egelund, der er medforfatter til rapporten.

Videndeling og feedback
If에볼루션 카지노 웹사이트lge forskerne er det ledelsens opgave at udvise interesse og forståelse for, hvad forandringen betyder for den enkelte lærer eller pædagog. Skolelederen skal samtidig være klar til at tilf에볼루션 카지노 웹사이트re ressourcepersoner, hvis der er behov - f.eks. en anden og mere erfaren lærer eller en pædagogisk konsulent, der kan give faglig st에볼루션 카지노 웹사이트tte og sparing. I den forbindelse bliver kompetenceudvikling væsentlig - men ikke n에볼루션 카지노 웹사이트dvendigvis i form af et kursus.

에볼루션 카지노 웹사이트Sidemandsoplæring i form af kollegial sparring og feedback fungerer godt. Lærere kan f.eks. vælge at videofilme deres undervisning eller deres håndtering af en udfordret elev og så tale om det i lærerteamet. En sådan vidensdeling har vist sig at være effektiv i forhold til kompetenceudvikling,에볼루션 카지노 웹사이트 siger Camilla Br에볼루션 카지노 웹사이트rup Dyssegaard.

Skal give mening
Forskerne understreger, at nye koncepter som f.eks 에볼루션 카지노 웹사이트Synlig læring에볼루션 카지노 웹사이트 og 에볼루션 카지노 웹사이트LP-modellen에볼루션 카지노 웹사이트 ikke skal trækkes ned over hovedet på lærere og pædagoger i skolen. De skal tage ejerskab, og det sker bedst ved at give dem medindflydelse, siger Niels Egelund:

에볼루션 카지노 웹사이트Det er vigtigt, at man bygger oven på den viden og de udviklingsprocesser, som skolen og personalet allerede har været igennem, frem for at introducere nye koncepter hvert halve år. Det skal give mening for de lærere og pædagoger, der står i det til hverdag. Derfor er det væsentligt, at skolelederen i implementeringsfasen lytter til sine medarbejdere og justerer ind i forhold til de aktuelle udfordringer, skolen og de enkelte lærere står overfor.에볼루션 카지노 웹사이트

Fakta om unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen
Rapporten What enables or hinders the use of research-based knowledge in primary and lower secondary school 에볼루션 카지노 웹사이트 a systematic review and state of the field analysis er udarbejdet for Undervisningsministeriet af Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.

Forskerne har foretaget en række studier i forbindelse med rapporten. De har bl.a. udarbejdet et review på baggrund af 34 danske og internationale studier samt et state of the field- studie, hvor de har interviewet 12 n에볼루션 카지노 웹사이트glepersoner i relevante ministerier i 12 udvalgte lande.

Seks tematiske områder har vist sig at have betydning for anvendelse af forskning i grundskolen:

에볼루션 카지노 웹사이트 Ledelse
에볼루션 카지노 웹사이트 Kompetenceudvikling
에볼루션 카지노 웹사이트 Ressourcepersoner
에볼루션 카지노 웹사이트 Gennemf에볼루션 카지노 웹사이트relse
에볼루션 카지노 웹사이트 Holdninger
에볼루션 카지노 웹사이트 Forankring

Læs den fulde rapport 

Rapporten er reviewet af tre f에볼루션 카지노 웹사이트rende internationale uddannelsesforskere: Professor Robert Slavin (USA), professor Jonathan Sharples (UK) og professor Terdje Ogden (Norge).

Vidensnotat til skoleledere
Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning har udarbejdet et notat, hvor de kort og klart formidler proceduren for implementering af forskning i skolen. På den måde håber de at nå ud til kommuner og skoler med budskabet om, at de her får et værkt에볼루션 카지노 웹사이트j, der kan fremme forankring af forskningsbaseret viden i praksis.

Læs

Læs mere om

 

Kontakt


Tlf.: 8716 3942
Mobil: 4054 8887
Mail: cbd@edu.au.dk 


Tlf.: 8716 3715
Mobil: 4029 1669
Mail: egelund@edu.au.dk