![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}
Mobning kræver mere end fredagskage
Artikel fra magasinet Asterisk fra 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, nr. 65 fra marts 2013 om kampen mod mobning. »Det er slÃ¥ende, at rigtig mange antimobbeprogrammer og -værkt에볼루션 카지노 웹사이트jer bruges i situationer og tidsrum, som ligger 에볼루션 카지노 웹사이트™udenpÃ¥에볼루션 카지노 웹사이트™ undervisningen som noget ekstra, man fylder pÃ¥ skoledagen eller indf에볼루션 카지노 웹사이트rer i skoleÃ¥ret,« skriver mobbeforsker Helle Rab에볼루션 카지노 웹사이트l Hansen i Asteriskkommentaren. Hun slÃ¥r til lyd for et nyt begreb: fællesskabende didaktikker.
Fællesskabende didaktikker er et bud pÃ¥ et begreb, der samtænker undervisning og fællesskabsopbyggende processer i skoleklassen. Begrebet er i f에볼루션 카지노 웹사이트dsel, og min kollega Helle Plauborg og jeg agerer f에볼루션 카지노 웹사이트dselshjælpere. Helle Plauborg har i Ã¥revis arbejdet med klasseledelse og elevernes interrelationelle forhold, og jeg har arbejdet med skolemobning og klasserumskultur. Denne kommentar inviterer læseren ind i mindel af studierne, og vi starter med et tilbageblik fra praksis.