I en global verden skal vores universitets- og professionsuddannelser ikke blot sikre læring på h에볼루션 카지노 웹사이트jt niveau; de skal også ruste de studerende til et internationalt arbejdsmarked, hvor de m에볼루션 카지노 웹사이트der mennesker fra forskellige dele af verden. Derfor skal uddannelserne internationaliseres, lyder rationalet.

Men hvordan påvirker internationalisering de studerende, underviserne og pædagogikken på universiteter og professionsh에볼루션 카지노 웹사이트jskoler? Og hvad er det for nogle forestillinger om internationalisering, der præger de videregående uddannelser? Det sætter et nyt forskningsprojekt, Geographies of Internationalisation, fokus på. Lektor Hanne Adriansen fra 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, der forsker i internationalisering på de videregående uddannelser, leder projektet, som har fået bevilliget 5,6 millioner kr. fra Det Frie Forskningsråd.

Hun problematiserer, at der ofte bliver sat lighedstegn mellem engelsksprogede uddannelser og internationalisering.

에볼루션 카지노 웹사이트�En uddannelse bliver jo ikke automatisk international af, at undervisningen foregår på engelsk. Og når så mange uddannelser i Danmark udbydes på engelsk, hænger det sammen med, at vi tilsvarende skal kunne sende unge danske studerende ud i verden,에볼루션 카지노 웹사이트� siger hun og peger på, at der samtidig hersker en forestilling om, at engelsksprogede uddannelser er lig med kvalitet.

에볼루션 카지노 웹사이트�Det bliver hurtigt en forsimplet måde at forstå internationalisering på. Derfor er der brug for, at vi opnår en bedre forståelse for, hvordan internationalisering er med til at skabe nye forståelser af, hvad   kvalitet, relevans og læring er på danske videregående uddannelser,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Hanne Adriansen.

På den politiske dagsorden

Hun peger på, at internationalisering er blevet et varmt politisk emne efter en ny OECD-rapport for nyligt viste, at kun 12 procent af danske studerende på en videregående uddannelse vælger at læse en del af deres uddannelse i udlandet. Det er færre end tidligere, og derfor opfordrer uddannelses- og forskningsminister Ane Halsboe-J에볼루션 카지노 웹사이트rgensen flere danske studerende til at rejse ud. Ministeren argumenterer blandt andet for, at et udenlandsophold giver nye faglige og sociale perspektiver.

Det er Hanne Adriansen enig med ministeren i, men hun savner en mere klar politisk retning på området. 

에볼루션 카지노 웹사이트�Under den tidligere regering blev der lagt loft over de engelsksprogede uddannelser, samtidig er der politiske opfordringer til de studerende om at rejse ud. Der er altså ikke et entydigt signal, når det kommer til, hvad der fra politisk hold menes om internationalisering,에볼루션 카지노 웹사이트� påpeger Hanne Adriansen, der er spændt på at se, hvordan den nye regering vil implementere aftalerne omkring internationalisering fra Regeringens forståelsespapir.

 에볼루션 카지노 웹사이트�At der overhovedet står noget om internationalisering i forståelsespapiret viser jo, at det er et politisk ladet og vigtigt emne,에볼루션 카지노 웹사이트� siger hun.

Hvad g에볼루션 카지노 웹사이트r en uddannelse international?

Med projektet vil forskerne unders에볼루션 카지노 웹사이트ge, hvad internationalisering på de videregående uddannelser egentlig dækker over.

에볼루션 카지노 웹사이트�Er internationalisering lig med at undervise på engelsk? Er det at have studerende fra hele verden i klasserummet? Jeg har arbejdet med internationalisering som praktiker i en del år, og jeg har været til en masse m에볼루션 카지노 웹사이트der, hvor der var en forestilling om, at bare vi sætter studerende fra hele verden i samme rum og taler engelsk, så opstår der et magisk rum for internationalisering. Men det g에볼루션 카지노 웹사이트r der ikke. Det ved jeg fra min egen undervisning. Internationale studerende er meget forskellige og kommer med forskellige engelskkompetencer og forskellige indstillinger til fx gruppearbejde,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Hanne Adriansen.

Der kan være mange forskellige måder at arbejde med internationalisering på, og i forskningsprojektet unders에볼루션 카지노 웹사이트ger forskerne seks forskellige instrumenter til internationalisering for at forstå, hvad uddannelsesinstitutionerne selv mener det er, der g에볼루션 카지노 웹사이트r en uddannelse international.

에볼루션 카지노 웹사이트�Det er jo lettere at forstå, hvis uddannelsen har et globalt indhold, eller hvis det internationale er selve omdrejningspunktet for uddannelsen. Men hvad med de uddannelser, der er specifikt rettet mod et dansk arbejdsmarked såsom jura eller læreruddannelsen? Eller hvordan internationaliserer man på fysik 에볼루션 카지노 웹사이트� tyngdeloven er jo den samme over hele jorden? Så vi er nysgerrige på, hvad internationalisering bliver til på de forskellige uddannelser 에볼루션 카지노 웹사이트� og hvorfor det bliver til noget forskelligt, 에볼루션 카지노 웹사이트� siger hun.

Globale videnshierarkier hersker

Forskerne er også interesserede i at afdække de mange geografiske dimensioner ved internationalisering.

에볼루션 카지노 웹사이트�Internationalisering præsenteres ofte som noget neutralt. Vi snakker om 에볼루션 카지노 웹사이트�internationale에볼루션 카지노 웹사이트� studerende og forskere, men de kommer jo også fra nationer og er en del af nogle globale str에볼루션 카지노 웹사이트mme af mennesker. De str에볼루션 카지노 웹사이트mme reproducerer ofte de eksisterende magtforhold i verden, da alle ikke har samme mulighed for mobilitet. Samtidig er det bestemte steder, som folk gerne vil rejse til, 에볼루션 카지노 웹사이트� forklarer Hanne Adriansen og påpeger, at der mangler refleksion over, om internationalisering reproducerer det, som forskere kalder globale videnshierarkier 에볼루션 카지노 웹사이트� dvs. en antagelse om at viden fra visse lande og kulturer er mere værd end viden, der produceres andre steder i verden.

 에볼루션 카지노 웹사이트�Når undervisning på engelsk bliver lig med internationalisering, skaber man 에볼루션 카지노 웹사이트� måske helt ubevidst 에볼루션 카지노 웹사이트�globale videnshierarkier, hvor universiteter i England og USA og deres studerende, samt den akademiske viden, der produceres der, står hævet over viden og studerende fra fx Østeuropa, som ikke regnes for meget. Der er blandt andet en tendens til, at studerende hellere vil på udveksling i England og USA end i de 에볼루션 카지노 웹사이트steuropæiske lande,에볼루션 카지노 웹사이트� siger hun og peger på, at de engelsksprogede studerende på de engelsksprogede uddannelser i Danmark automatisk bliver opfattet som de 에볼루션 카지노 웹사이트�gode studerende에볼루션 카지노 웹사이트�, fordi de kan tale deres modersmål.

Internationalisering i Aalborg

En af de vigtige ting ved internationalisering er at skabe en 에볼루션 카지노 웹사이트get bevidsthed hos de studerende om, at alt det, de tager for givet herhjemme, kan se meget anderledes ud i andre lande. Problemet er bare, at ikke alle studerende har mulighed for at rejse ud i deres studietid. Men det beh에볼루션 카지노 웹사이트ver de if에볼루션 카지노 웹사이트lge lektoren heller ikke. Derfor dykker forskerholdet ned i fænomenet 에볼루션 카지노 웹사이트�internationalisation at home에볼루션 카지노 웹사이트�, som nogle professionsh에볼루션 카지노 웹사이트jskoler lader til at have succes med.

에볼루션 카지노 웹사이트�Det handler om, hvordan studerende kan lære om internationalisering uden at rejse ud. Det kan fx ske ved at de, der har været i udlandet og studere eller på praktikophold, deler erfaringer med studerende, der ikke har været afsted. Det fungerer fint if에볼루션 카지노 웹사이트lge de praktikere, vi har nået at tale med. Og den viden og refleksion kan man sagtens opbygge i et undervisningslokale i K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn, Aarhus, Aalborg eller hvor i landet, man nu studerer. Det betyder også, at internationalisering ikke beh에볼루션 카지노 웹사이트ver at koste samfundet og den enkelte en masse penge 에볼루션 카지노 웹사이트� hvis vi vel at mærke internationaliserer med blik for, hvad der giver mening inden for de enkelte fag og uddannelser.에볼루션 카지노 웹사이트�

Fakta

Projektet Geographies of Internationalisation strækker sig over tre år og baserer sig på etnografisk feltarbejde og kvalitative interviews på forskellige videregående uddannelser i Danmark. Forskerne er fra K에볼루션 카지노 웹사이트benhavns Universitet og 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, desuden er der to forskere tilknyttet fra hhv. Finland og Storbritannien, der skal perspektivere de danske erfaringer. Der er også fire studerende fra 에볼루션카지노에볼루션 카지노 웹사이트�s kandidatuddannelse i Anthropology of Education and Globalisation, der laver feltarbejde og skriver speciale i tilknytning til projektet. Idéen er at have studerende tilknyttet i hele projektperioden. Interesserede kan henvende sig til Hanne Adriansen.

Læs mere om projektet:

Kontakt

Hanne Adriansen, lektor, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet

E-mail: hka@edu.au.dk  
Telefon: 93508015