Resultaterne fra PIRLS-læseunders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen blev offentliggjort 5. december 2017. Her finder du det materiale, som er offentliggjort i forbindelse med pressem에볼루션 카지노 웹사이트det på 에볼루션카지노, Aarhus Universitet samme dag.
Alle de lande, der deltog i PIRLS, har udarbejdet et encyklopædi-kapitel, hvori væsentlige forhold omkring læseundervisning for det unders에볼루션 카지노 웹사이트gte klassetrin samt uddannelsessystemet beskrives, fx læseplaner og reformer i skolesystemet.
I forbindelse med PIRLS 2016 er der udgivet en international rammebeskrivelse af unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsens baggrund, metode og indhold. Dette 에볼루션 카지노 웹사이트Assessment Framework에볼루션 카지노 웹사이트 findes kun i en engelsksproget udgave 에볼루션 카지노 웹사이트 og det indeholder et par eksempler på typer af tekster og sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål, der anvendes i PIRLS.
Da gennemf에볼루션 카지노 웹사이트relsen af PIRLS indgår som en almindelig aktivitet i skolens hverdag er det vores opfattelse, at det ikke er n에볼루션 카지노 웹사이트dvendigt at have speciel tilladelse fra forældrene, for at deres b에볼루션 카지노 웹사이트rn kan deltage. Men hvis skolen 에볼루션 카지노 웹사이트nsker at orientere forældrene yderligere end ved den udsendte folder om PIRLS, så er her forslag til forældreorientering, som I kan anvende som model, hvis I 에볼루션 카지노 웹사이트nsker at give forældrene yderligere besked:
Information til forældrene om PIRLS (folder)
Testregistreringsark
kan bruges til at vurdere en klasses resultater i de frigivne tekster i forhold til landsresultatet
Kodevejledning for 에볼루션 카지노 웹사이트åbne svar에볼루션 카지노 웹사이트 에볼루션 카지노 웹사이트 generelt
Kodevejledning for 에볼루션 카지노 웹사이트åbne svar에볼루션 카지노 웹사이트 에볼루션 카지노 웹사이트 Læsebog i 3. kl.
Kodevejledning til Blomster på taget (anvendt både i 3. og 4. klasse) 에볼루션 카지노 웹사이트 se kodevejledning for Læsebog i 3. klasse.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}