Lektor ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet

Kristine forsker i b에볼루션 카지노 웹사이트rns fællesskaber, undervisning, evaluerings- og testpraksis og perspektiver pÃ¥ motivation og motivationsarbejde. Teoretisk er forskningen primært baseret pÃ¥ en praksisteoretisk og kritisk psykologisk tilgang men med inspiration fra andre tilgange bl.a. fænomenologi. Hendes forskningsprojekter har omhandlet b에볼루션 카지노 웹사이트rns deltagelse i 에볼루션 카지노 웹사이트“ og perspektiver pÃ¥ evalueringer og nationale test i skolen samt forskningsoversigter om forskellige forstÃ¥elser af 에볼루션 카지노 웹사이트“ og tilgange til mobning i skolen. Kristine har lang tids erfaring med undervisning og vejledning samt uddannelseskoordinering.

Kristine er fagkoordinator for masteruddannelsen i trivsels- og ressource psykologi og desuden modulansvarlig for modul 1 og modul 4. Hvis du har sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmÃ¥l til uddannelsens faglige indhold, er du velkommen til at kontakte hende.

Lektor ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet

Kari forsker i lærerpraksis, professionsuddannelse, tværprofessionel praksis, og professionel udvikling og tilblivelse i forskellige institutioner og organiseringer bÃ¥de i og udenfor de hjemlige breddegrader. Forskningen er informeret af kulturanalyse, psykodynamik, socialkonstruktionisme og fænomenologisk inspireret hverdagslivsforskning, og hun arbejder gerne med et tværdisciplinært, komparativt og internationalt perspektiv i sin forskning. Forskningsprojekterne omhandler skolekultur, lærerliv, organisationspsykologi og international uddannelsesforskning og forskningen omfatter en lang række internationale og nationale artikler og b에볼루션 카지노 웹사이트ger. Kari har undervist, vejledt og koordineret universitetsuddannelse i mange Ã¥r, og er modulansvarlig for modul 2.

Professor MSO ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet

Line forsker i identitetstransformation, overskridende læring, og hvad der giver mening og kan skabe tilh에볼루션 카지노 웹사이트rsforhold for udsatte b에볼루션 카지노 웹사이트rn, unge og voksne. Hun er engageret i at udvikle metoder og teori om fællesskabelse, grænsefællesskaber og overskridelse af marginalisering. Hun er leder af et kollektivt praksisudviklings- og forskningsprojekt om 에볼루션 카지노 웹사이트™Brobygning og fællesskabende praksis에볼루션 카지노 웹사이트™, der i samarbejde med forskere og praktikere unders에볼루션 카지노 웹사이트ger, hvordan man gennem fælles engagement i fælles sager pÃ¥ tværs af etniske og sociale forskelle kan udvikle helhedsorienteret forebyggelse, som kan medvirke til læring og overskridelse af marginalisering. Hun har gennem Ã¥rene udforsket fællesskabende aktiviteter i udsatte boligomrÃ¥der, partnerskaber mellem produktionsskoler, virksomheder og civilsamfund samt i bandeinterventioner og processer med at lære at leve et nyt liv efter involvering i rocker-bande-milj에볼루션 카지노 웹사이트er. Hun arbejder ogsÃ¥ forskningsmæssigt med udvikling af alternative metoder, hvormed man kan udforske egen praksis, kombinationer af forskning og praksisudvikling samt nye standarder for situeret etik.
Line er modulansvalig for modul 3, hvor hun også underviser i Trivsels- og ressourceorienterede perspektiver på intervention.

Lektor ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet

Frans er skole- og uddannelsesforsker og har i en positiv psykologisk sammenhæng haft særligt fokus pÃ¥ st에볼루션 카지노 웹사이트rrelser som intensiv læring, robusthed / resiliens og flow.  Frans har desuden i mange Ã¥r forsket i sammenligninger mellem dansk og finsk uddannelse.

Professor ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet

Morten forsker og underviser i fællesskaber, motivation, vidensformer og æstetik i omsorgsarbejde / socialpædagogik, ofte i dialog med professionelle, der arbejder med unge. Hans forskning er kvalitativ og teoribaseret, og dvs. han bidrager til forstÃ¥else ved at tilbyde begreber og tænkemÃ¥der, som kan være relevante som artikulationer af problematikker i praksis, og omvendt, ved at beskrive praktiske begivenheder og overvejelser, som kan bruges til at forstÃ¥ indholdet i teoretiske diskussioner bedre. Han arbejder trans-disciplinært, med r에볼루션 카지노 웹사이트dder i forskellige slags kritisk psykologi.

Professor ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet

Venka er professor i skoleudvikling, læring og trivsel ved Afdeling for pædagogisk psykologi, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet. Aktuelt forsker hun bl.a. i, hvordan trivsel fortolkes i uddannelsespolitikker og praktiseres i folkeskoler, samt hvordan elever med forskellige baggrunde (socialgruppe, forældres indkomst og etnisk herkomst) oplever trivselspraksisser i skole. Hun arbejder bl.a. med at udvikle ny forskningsbaseret teori og viden om skoletrivsel, som kan underst에볼루션 카지노 웹사이트tte og kvalificere skoleledere, lærere og pædagogers arbejde med trivsel i skolen.

Lektor emeritus ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet

Ib underviser pÃ¥ valgfaget om selvbestemmelsesteori i regi af master i trivsels- og ressourcepsykologi. Han har forsket i facilitering og videndeling og skrevet fem b에볼루션 카지노 웹사이트ger herom. Hans seneste bog handler om motivationspsykologi: 'Selvbestemmelsesteorien' (Hans Reitzel, 2021). Han er medstifter af Gode Penge, en forening med 1000 medlemmer, der arbejder for en demokratisk penge- og bankreform, hvilket han har skrevet to b에볼루션 카지노 웹사이트ger om. Han er aktiv i klimasagen, bl.a. som medstifter af Dj에볼루션 카지노 웹사이트ferForFuture. Hans ph.d. i Social Systems Sciences fra University of Pennsylvania handler om det gode liv.

Lektor ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet

Simons forskning beskæftiger sig med faktorer, der befordrer langtidshukommelse, positive emotioner samt lykke og trivsel. Derudover unders에볼루션 카지노 웹사이트ger hans forskning funktionel glemsel, samt hvordan psykiske forstyrrelser som social angst og depression kan interagere med læring og uddannelse. Han underviser og vejleder især pÃ¥ modul 1 og 2 pÃ¥ masteren, ligesom han sammen med Ib Ravn udbyder et valgfag om en indflydelsesrig motivationsteori (selvbestemmelsesteorien). Han har indgÃ¥ende kendskab til kognitions- og neuropsykologi samt positiv psykologi, men er bredt orienteret i psykologiske omrÃ¥der, herunder ogsÃ¥ fx klinisk psykologi og socialpsykologi.