에볼루션카지노 Master

FormÃ¥let med uddannelsen er at give en bred indf에볼루션 카지노 웹사이트ring i psykologiske teorier, der handler om menneskers trivsel og ressourcer - som forskningsdisciplin og som en forstÃ¥elsesramme, der kan danne afsæt for interventioner. Fokus i uddannelsen er pÃ¥ at finde frem til ressourcer og potentialer hos mennesker og derved fremme udvikling og konkrete forbedringer i egen og andres professionelle hverdag.

Master i trivsels- og ressourcepsykologi er en akademisk og forskningsbaseret uddannelse, men tager afsæt i konkrete projekter og udfordringer fra din egen arbejdsplads og dine praksisproblemstillinger. Underviserne har forskningsbaggrund og er blandt de fremmeste på feltet i Danmark.

Masteruddannelsen i trivsels- og ressourcepsykologi består af moduler og frie valgfag.

På modul 2 og 3 kan du vælge mellem forskellige valgfag. Valgfagene tager udgangspunkt i centrale emner og aktuelle samfundsmæssige problemstillinger - deres indhold og fokus kan derfor ændre sig fra år til år.

Valgfagene kan ogsÃ¥ tages som selvstændige efteruddannelsesforl에볼루션 카지노 웹사이트b.

PÃ¥ modul 1 arbejder vi med psykologiske perspektiver pÃ¥ trivsel og menneskelige ressourcer. Vi introducerer til forskellige teoretiske tilgange, som er relevante, nÃ¥r vi s에볼루션 카지노 웹사이트ger at skabe viden om konkrete trivselsmæssige problematikker.

Vi arbejder specifikt med trivsels- og ressource-orienterede tilgange inden for personlighedspsykologi, udviklingspsykologi og socialpsykologi. Disse tilgange omfatter blandt andet:

• positiv psykologi
• kognitionspsykologi
• praksisteori og kritisk psykologi
• socio-에볼루션 카지노 웹사이트kologisk psykologi
• sundhedspsykologi
• 'capability approach'

Vi anvender de forskellige tilgange til at unders에볼루션 카지노 웹사이트ge, analysere og diskutere, hvordan man pÃ¥ et sammenhængende videnskabeligt grundlag kan unders에볼루션 카지노 웹사이트ge, hvordan trivsel og ressourcer kan udvikles og fremmes i menneskelige fællesskaber.

De forskellige tilgange giver studerende begreber til at unders에볼루션 카지노 웹사이트ge trivsels- og ressourcerelaterede problemstillinger og udviklingspotentialer i egen praksis. Det er begreber som fx livskvalitet, positive emotioner, flourishing, læring i fællesskaber, kreativitet, handlemuligheder,deltagelse og inddragelse og social samh에볼루션 카지노 웹사이트righed, som alle bÃ¥de har relevans for den enkelte og de sociale fællesskaber, man indgÃ¥r i.

De studerende bliver ogsÃ¥ introduceret til videnskabelige unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsesmetoder sÃ¥som observationsmetoder, interviews og tests, og de forskellige metoders styrker og begrænsninger og kriterier for kvalitet diskuteres.

De videnskabelige teorier, metoder og tilgange relateres l에볼루션 카지노 웹사이트bende til de studerendes egen praksis. Sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmÃ¥l om etik og diversitet bliver adresseret gennem undervisningen. Bl.a. arbejder vi med at vurdere og diskutere etiske implikationer ved de forskellige unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsesmetoder.

PÃ¥ modul 2 pÃ¥ Master i trivsels- og ressourcepsykologi arbejder vi med trivsel og ressourceorienterede tilgange i organisationer, arbejdskulturer og læringsmilj에볼루션 카지노 웹사이트er og unders에볼루션 카지노 웹사이트ger, hvordan der er sammenhæng imellem disse og sociale udviklingsprocesser og deltagelsesmuligheder, fx i forhold til at skabe mening i arbejdslivet, at fremme menneskers deltagelse i organisationer, og at skabe trivsel og udfoldelse af menneskelige ressourcer i forskellige typer af lærings- og arbejdsmilj에볼루션 카지노 웹사이트er.

Vi unders에볼루션 카지노 웹사이트ger læring, trivsel og engagement indenfor forskellige omrÃ¥der som arbejdsliv, fællesskaber, organisationskulturer og institutioner. I undervisningen arbejdes der med begreber som meningsdannelse, anerkendende relationer, engagement, flow, fordybelse, positive emotioner, selvbestemmelse, samt den lærende organisation, organisationskultur, arbejdsmilj에볼루션 카지노 웹사이트 og meningsdannelse i arbejdslivet.

Undervejs i undervisningen bliver de studerende ogsÃ¥ introduceret til forskellige metoder til praktisk og teoretisk at unders에볼루션 카지노 웹사이트ge trivsel, læring og menneskelige ressourcer, sÃ¥vel individuelt som i de sociale grupper, som mennesket indgÃ¥r i pÃ¥ arbejdsplads, i hverdagsliv og i samfundet i 에볼루션 카지노 웹사이트vrigt.

Læs mere om faget i (Aarhus)

Læs mere om faget i (K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn)

PÃ¥ dette modul inviteres de studerende til at overveje og afpr에볼루션 카지노 웹사이트ve, hvordan man med udgangspunkt i trivsels- og ressourceperspektiver kan intervenere i sociale praksisser, institutioner og organisationer i fors에볼루션 카지노 웹사이트get pÃ¥ at skabe forandring 에볼루션 카지노 웹사이트“ i retning af bedre trivsel og livskvalitet.

Forelæsningerne byder på forskning i og om intervention, såvel teorier og metoder som konkret empirisk inspiration. Det indbefatter bl.a. interventionsforskning med henblik på unges trivsel, overskridelse af marginalisering, fællesskabelse og metoder til praksisudvikling af velfærdstaten samt erfaringer med udvikling af arbejdslivsmening gennem forskellige ledelsesgreb, såkaldt meningsledelse, udvikling af livsduelighed blandt unge og facilitering af videndelingsprocesser i organisationer.

Konkret fÃ¥r de studerende erfaring med intervention i praksis 에볼루션 카지노 웹사이트“ det kan være pÃ¥ egen arbejdsplads eller i sit lokalsamfund. Som samtidig interventionsagent og forsker i egen praksis, kan de studerende eksempelvis afpr에볼루션 카지노 웹사이트ve og udvikle nye anskuelsesvinkler og samarbejds- eller organisationsformer, eller de kan udvikle nye og alternative handlemÃ¥der og diskurser og sÃ¥ledes reflektere potentialer og dilemmaer ved forskellige former for intervention i praksis.

Masterprojektet afslutter uddannelsen. Her skal de studerende under vejledning udarbejde og formidle et masterprojekt med selvvalgt praksisnær problemstilling, som kan bidrage til fortsat udvikling af det valgte omrÃ¥de. De studerende tager afsæt i teorier og metoder fra de foregÃ¥ende moduler sammen med relevant selvvalgt litteratur og andet materiale, f.eks. empiri frembragt ved egne unders에볼루션 카지노 웹사이트gelser.