Siden 2016 er der hver sommer på Katrinebjergskolen i Aarhus 에볼루션 카지노 웹사이트� ved siden af de to almindelige distriktsklasser 에볼루션 카지노 웹사이트� startet to såkaldte Nest-klasser. Ud af 16 elever i klassen har fire autismespektrumforstyrrelser (ASF) i mild grad. B에볼루션 카지노 웹사이트rnene med autisme er normalt begavede, men har udfordringer med socialt samspil, forestillingsevne og kommunikation. De andre elever i klassen er b에볼루션 카지노 웹사이트rn fra skoledistriktet, som lige så godt kunne gå i de almindelige distriktsklasser.

Ordet Nest er lånt fra en amerikansk model, der har inspireret kommunen til at pr에볼루션 카지노 웹사이트ve kræfter med et anderledes greb på inklusion af elever med autisme. Nest betyder som bekendt rede, og Nest-pædagogikkens omdrejningspunkt er da også at bygge en rede i form af et trygt læringsmilj에볼루션 카지노 웹사이트 med fokus på struktur og forudsigelighed. Desuden er der to voksne i klassen, og undervisningen k에볼루션 카지노 웹사이트rer efter en tolærermodel. Filosofien bag Nest er kort fortalt at lave en pædagogik, der kan rumme specielle b에볼루션 카지노 웹사이트rn frem for at sende dem, der ikke kan rummes i den almene pædagogik, over i specialpædagogikken.

Erfaringerne med Nest-klasserne er gode. Fra de f에볼루션 카지노 웹사이트rste 0.-klasser startede i 2016, til de gik på sommerferie i 2. klasse, blev de fulgt af forskere fra blandt andet Trygfondens B에볼루션 카지노 웹사이트rneForskningscenter på Aarhus Universitet. En af dem er Louise Beuchert, der i dag er seniorforsker ved VIVE.

에볼루션 카지노 웹사이트�Det er rigtig interessant at se på resultaterne for de elever, der har autismespektrumforstyrrelser. Allerede efter et år er deres selvregulering forbedret. Både lærerne og forældrene vurderer, at b에볼루션 카지노 웹사이트rnene har det godt i hverdagen og har færre vanskeligheder, end da de startede i skole,에볼루션 카지노 웹사이트� fortæller Louise Beuchert.

I unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen fra Trygfondens B에볼루션 카지노 웹사이트rneForskningscenter blev eleverne fra de to Nest-klasser (otte Nest-b에볼루션 카지노 웹사이트rn og deres 22 klassekammerater) sammenlignet med b에볼루션 카지노 웹사이트rnene på samme klassetrin i Aarhus Kommunes tre specialklasser (ca. 21 b에볼루션 카지노 웹사이트rn) og udvalgte almene klasser med inkluderede b에볼루션 카지노 웹사이트rn (ca. 70 b에볼루션 카지노 웹사이트rn i alt).

Unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen kan kun give en indikation af, hvordan b에볼루션 카지노 웹사이트rnene i Nest-klasserne har udviklet sig sammenlignet med b에볼루션 카지노 웹사이트rn med lignende behov i alternative tilbud. Forskerne kan ikke drage nogen skudsikker konklusion på, om b에볼루션 카지노 웹사이트rnene i Nest-klasserne har udviklet sig bedre end b에볼루션 카지노 웹사이트rn med lignende behov i alternative tilbud. Dertil er antallet af elever for lille og tidsperioden, de er fulgt i, for kort. Men de kan godt give os nogle indikationer af, hvordan det er gået med b에볼루션 카지노 웹사이트rnene i Nest-klasserne.

Fordele for alle

Skudsikker eller ej, så mener forsker ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, Louise B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, at der er meget at komme efter i principperne bag Nest. Især fordi modellen adresserer lige netop de særlige behov, b에볼루션 카지노 웹사이트rn med autisme har. For de seneste årtiers fokus på, at alle er forskellige, kan have den slagside, at det bliver svært at tale om dem, der for alvor er anderledes.

에볼루션 카지노 웹사이트�Ideen om nærmest fuld inklusion i alle klasser har sat nogle b에볼루션 카지노 웹사이트rn i en klemme. Jeg er på ingen måde fortaler for at komme tilbage til tidligere tiders syn på b에볼루션 카지노 웹사이트rn med handicap, men det er absurd at forestille sig, at vi skal indrette et klasselokale, der kan det hele. Og så synes jeg, det er at smide barnet ud med badevandet, hvis vi nægter at tale om, at nogle elever er anderledes. For ja, vi er alle sammen forskellige, men der er altså nogle, der er forskellige på en måde, der kan g에볼루션 카지노 웹사이트re det ret svært at rumme dem i en den almene pædagogik,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Louise B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher.

Og her er Nest-klasserne på Katrinebjergskolen i Aarhus et godt eksempel på, hvordan netop anderledesheden kan adresseres, mener hun.

에볼루션 카지노 웹사이트�De g에볼루션 카지노 웹사이트r lige netop det, jeg efterlyser. Nemlig at vi er n에볼루션 카지노 웹사이트dt til at indrette os med blik for, hvilken type elever vi skal rumme i klasselokalet, og hvilken type tilpasning der så skal til,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Louise B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher.

Nest tiltrækker b에볼루션 카지노 웹사이트rn med særlige behov

Selv om de almene elever i Nest-klasserne på Katrinebjergskolen generelt klarer sig lige så godt eller bedre end deres jævnaldrende på samme klassetrin, ser forskerne også eksempler på det modsatte. Det beh에볼루션 카지노 웹사이트ver dog ikke have noget med selve pædagogikken at g에볼루션 카지노 웹사이트re, fortæller Louise Beuchert.

에볼루션 카지노 웹사이트�Fx bemærkede vi efter det f에볼루션 카지노 웹사이트rste år, at eleverne i Nest-klasserne ikke var helt på niveau sprogligt med deres jævnaldrende i almene klasser med inkluderede elever. Vi kom frem til, at det kunne skyldes, at Nest-b에볼루션 카지노 웹사이트rnene havde udfordringer, allerede da de startede i skolen. Tre til fem af b에볼루션 카지노 웹사이트rnene blev vurderet til at have brug for en sprogindsats, da de startede i klassen. Det vil altså sige, at de to lærere, der var i Nest-klassen, ikke kun skulle tage h에볼루션 카지노 웹사이트jde for b에볼루션 카지노 웹사이트rn med autisme, men også for b에볼루션 카지노 웹사이트rn med brug for en anden ekstra indsats. Og vi ved fra anden forskning, at hvis lidt over halvdelen i en klasse har udfordringer, og der måske også er forskellige problemstillinger, så er det vanskeligt,에볼루션 카지노 웹사이트� siger hun og fortsætter:

에볼루션 카지노 웹사이트�Fordelen ved Nest-programmet er jo, at der bruges pædagogiske redskaber, som forskning viser, er særligt gode for b에볼루션 카지노 웹사이트rn med autisme. Så hvis man også har to elever, der har brug for en sprogindsats, og to elever, der er særligt sensitive, så er det nogle andre pædagogiske redskaber, man som lærer skal bruge for at arbejde med dem. Det kan lige pludselig være mange ting, du som lærer skal nå at have med i din undervisning.에볼루션 카지노 웹사이트�

Allerede tidligt i evalueringen blev forskerne opmærksomme på, at nogle af de distriktselever uden autisme, der var i klassen, måske havde nogle andre udfordringer. Forklaringen er relativt enkel. Det er nemlig forældrene, der vælger at sende deres b에볼루션 카지노 웹사이트rn i en Nest-klasse frem for en gængs 0.-klasse. Og nogle forældre har formentlig tilvalgt Nest-klassen ud fra en idé om, at deres barn ville få glæde af gå i en lille klasse med meget struktur.

에볼루션 카지노 웹사이트�Mit indtryk er, at Aarhus Kommune i de efterf에볼루션 카지노 웹사이트lgende årgange i h에볼루션 카지노 웹사이트jere grad har set på hvilke forældre og elever, det er, der har sagt ja til at gå i en Nest-klasse, sådan at balancen er blevet bedre,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Louise Beuchert.

Ikke en l에볼루션 카지노 웹사이트sning for alle

Selv om erfaringerne med Nest i Aarhus er gode, er det ikke sådan, at modellen uden videre kan bredes ud i alle tilbud til b에볼루션 카지노 웹사이트rn med autismespektrumforstyrrelser. Louise B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher fra 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, minder om, at b에볼루션 카지노 웹사이트rnene er omhyggeligt håndplukket til projektet.

에볼루션 카지노 웹사이트�Man kan ikke sige, at nu har vi fundet l에볼루션 카지노 웹사이트sningen eller den helt gængse model for, hvordan elever med autismespektrumforstyrrelser kan blive inkluderet i skoler. Det er en ganske særlig og meget velfungerende gruppe, de har fat i. Udvælgelseskriteriet er blandt andet, at b에볼루션 카지노 웹사이트rnene skal have et forventeligt normalt indlæringsniveau, hvilket et sted mellem en tredjedel og en fjerdedel af b에볼루션 카지노 웹사이트rn med autismespektrumforstyrrelse har. Et andet kriterium er, at b에볼루션 카지노 웹사이트rnene sprogligt skal være ret velfungerende. Mindre end halvdelen vil kunne leve op til det niveau. Det tager ikke glansen af l에볼루션 카지노 웹사이트sningen, det er bare ikke en l에볼루션 카지노 웹사이트sning for alle,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Louise B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher.

Hun peger på en anden interessant model for inklusion af elever med autisme. Nemlig det, der startede som 에볼루션 카지노 웹사이트�aspergerklasser에볼루션 카지노 웹사이트� med rod i Herning Kommune for 20 år siden. Ideen er at lave en klasse kun til elever med autismespektrumforstyrrelser på det almindelige gymnasium, og den er siden blevet bredt ud til andre ungdomsuddannelser. Ligesom Nest er det en model, der er rettet mod de mest velfungerende autister.

에볼루션 카지노 웹사이트�Eleverne kommer både fra almenområdet og specialområdet og er på samme måde som i Nest-klasserne n에볼루션 카지노 웹사이트je udvalgt. Men den pædagogik, skolerne k에볼루션 카지노 웹사이트rer med i de særlige klasser, er en tand længere væk fra almenområdet end Nest. Alle elever modtager fx skræddersyet individuel vejledning, og det er n에볼루션 카지노 웹사이트dvendigt, for at de kan fungere. Så udover at de har elementer, der ligner Nest-klasserne meget, såsom at det skal være trygt, forudsigeligt, et fast lokale, orden og ikke for meget st에볼루션 카지노 웹사이트j, er der også st에볼루션 카지노 웹사이트tte målrettet den enkelte elev. Men selv om eleverne når frem til den på en anden måde, tager de præcis den samme eksamen som alle andre på uddannelsen,에볼루션 카지노 웹사이트� fortæller Louise B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher.

Når de unge i de særlige klasser har brug for mere st에볼루션 카지노 웹사이트tte, skyldes det også, at de træder ind på ungdomsuddannelserne med problematikker, der knytter sig til deres tidligere skoleerfaringer. Mange af eleverne har oplevet perioder med skolevægring eller problemer med angst, stress eller depression. Deres skoleerfaringer er typisk dårlige.

에볼루션 카지노 웹사이트�Det er rigtig ofte problemer, der er vokset meget over tid. Og måske har det skoletilbud, eleverne har gået i tidligere, været alt andet end optimalt, fordi der ikke er blevet taget hensyn til deres måde at fungere på. B에볼루션 카지노 웹사이트rn med autismespektrumforstyrrelse bliver hurtigt stressede og trækker sig tilbage, så der skal st에볼루션 카지노 웹사이트tte til, for at de kan gennemf에볼루션 카지노 웹사이트re skolen,에볼루션 카지노 웹사이트� fortæller Louise B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher.

Hellere forebygge end reparere

Netop fordi problemerne vokser over tid, er der åbenlyse fordele ved at sætte tidligt ind med fx Nest-klasser i stedet for f에볼루션 카지노 웹사이트rst at sætte ind, når problemerne med skolevægring, angst og stress opstår. For det er meget sværere at reparere, end det er at forebygge, pointerer Louise B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher.

에볼루션 카지노 웹사이트�Både Nest og modellen med særlige klasser på ungdomsuddannelser er eksempler på, at der er nogle, der har tænkt kreativt og taget h에볼루션 카지노 웹사이트jde for de udfordringer, b에볼루션 카지노 웹사이트rnene har. De placerer sig et sted mellem special- og almenområdet på lidt forskellig vis. Problemet på mange specialskoler eller specialklasser er, at eleverne ikke når frem til samme niveau som eleverne i de almene skoler, og så er man fuldstændig diskvalificeret fremover og kan ikke komme videre i uddannelsessystemet,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Louise B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher og peger på, at de kreative l에볼루션 카지노 웹사이트sninger kunne være en vej, flere kommuner med fordel kunne lade sig inspirere af:

에볼루션 카지노 웹사이트�Det beh에볼루션 카지노 웹사이트ver ikke være alle skoler, der har sådanne klasser, men alle kommuner kunne have skoler, der havde et lignende tilbud.에볼루션 카지노 웹사이트� 

Ligesom Louise Beuchert fremhæver hun det interessante i, at trivslen i Nest-klasserne hos eleverne med autismespektrumforstyrrelse er st에볼루션 카지노 웹사이트rre end trivslen hos tilsvarende elever i specialklasser.

에볼루션 카지노 웹사이트�Vi kan koble de resultater sammen med bevidstheden om, hvad der sker, når eleverne ikke har trivedes i grundskolen og derfor kommer videre på ungdomsuddannelserne med psykiatriske overbygninger som angst og depression oven i deres autismespektrumforstyrrelser,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Louise B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher.

Og selv om Nest-klassernes tilbud om en tryg rede måske ikke er strengt n에볼루션 카지노 웹사이트dvendig for alle b에볼루션 카지노 웹사이트rn, er den god for langt de fleste.

에볼루션 카지노 웹사이트�Struktur og forudsigelighed er okay, så længe vi ikke er ovre i scener a la filmen Rainman. Der er jo nogle med autismespektrumsforstyrrelser, som har brug for, at alt er på klokkeslæt. For andre b에볼루션 카지노 웹사이트rn vil det ikke give mening at sidde og vente fem minutter på, at klokken bliver noget bestemt, hvis man er færdig med sin opgave. Men det niveau af struktur og forudsigelighed, eleverne i Nest-klasserne har brug for, tror jeg måske passer mange andre b에볼루션 카지노 웹사이트rn rigtig udmærket,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Louise B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher.